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導師制的起源與應用

師徒起源於14世紀的英國,是由英國開創的一種教育體系。在這個系統中,教師教學生玩課程之外指導咨詢和生活中的作用。輔導包括學生選擇的課程,考試准備等,生活指導包括發放全民福利和生活行為的跡象。最初,一般師徒只負責一名兩個學生,從而為精英級的大學教育的特點,被譽為“皇冠上的明珠”,政府,社會,學校,科研院所它非常。輔導的內涵不斷豐富和擴大,通過企業文化,成本效益和使用指導已經實實在在地滲透到使用指導理念的...
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